师徒结对 徒弟计划

感谢学校“青蓝工程·师徒结对”活动的举行，让我荣幸成为程瑛老师的徒弟，我的师傅程老师是在教坛上默默耕耘了多年的语文教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，特制定如下学习计划：

一、学习目标：

    1、学习师傅先进的教育教学理念。

    2、学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。

    3、学习师傅如何积累案例、论文素材。

二、自我分析 

  优势方面：

1、具有一定的专业知识结构。

2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有一定的帮助。

  3、学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机会，为青年教师创造了一个很好的成长平台。

    薄弱方面

  1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师学习，多看语文教学方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学经验。

  2、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为一个科研型的老师。

三、促进成长的措施 

  1、认真研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实到课堂中。 

  2、每月和师傅程瑛老师进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学，教学或工作有疑惑的及时请教师傅。 

  3、多学习语文教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。 

  4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中的不足，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。 

  5、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点，平时遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅交流。   

四、活动内容

九月份：

1、制定成长计划；

2、与师傅交流教学中的想法；

3、聆听师傅的课、交流；

4、邀请师傅初次听课，给与教学指导和提升的建议。

十月份：

1、共同探讨课例；

2、与师傅一起交流教学中的困惑

3、一起学习名家专著，经常交流；

4、听课，撰写学习心得。

十一月份：

1、听师傅的课，并进行交流；

2、与师傅交流教学中的想法

3、共同阅读先进的教育理论书籍；

4、邀请师傅随堂听课；

十二月份：

1、和师傅交流教育教学中的困惑；

2、完成个人总结。

五、徒弟成长目标：

1、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。

2、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。

3、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

4、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。

一切都是新的开始，新的目标，在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果。我相信，通过咸宁实验小学“青蓝工程”的努力实施，我一定会成为一名优秀的教师。